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【盐城教师编制考试】德育精选练习题
时间:2018-04-27 09:16 来源:

德育精选练习题

1.通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法是(  )

A.说理教育法   B.陶冶教育法   C.实际锻炼法   D.榜样示范法

答案A  说理教育法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法。

2.(  )是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。

A.导向性原则   B.疏导原则   C.知行统一原则   D.因材施教原则

答案A  导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展C

3.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是(  )

A.以知为开端,知、情、意、行依次进行  B.以情为开端,情、知、意、行依次进行  C.以行为开端,行、知、情、意依次进行  D.视具体情况,可有多种开端和顺序

答案D  德育过程是一个知、情、意、行相互统一的过程,对其进行的提高过程不一定要遵守知、情意、行的一般培养顺序,根据学生品德发展的具体情况,可有多种开端,最后达到四个方面的和发展。

4.(  )是教师指导学生自觉主动地进行学习、自我品德反省,以实现思想转化及行为控制的德育方法。

A.榜样示范法  B.品德修养指导法  C.陶冶教育法  D.品德评价法

答案B  品德修养指导法是教师指导学生自觉主动地进行学习、自我品德反省,以实现思想转化

及行为控制的德育方法。

5.学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是(  )

A.思想品德课及各学科教学  B.政治课  C.班主任工作  D.共青团活动

答案A  思想品德课与其他学科教学是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。

6.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这句话体现的德育原则是(  )

A.知行统一原则  B.疏导原则  C.因材施教原则  D.导向性原则

答案A  这句话的意思是:从书本上得到的知识终归是浅薄的,最终要想认识事物或事理的本质,还必须依靠亲身的实践。这体现了知行统一的德育原则。

简答题

我国中小学生德育内容主要包括哪几个方面?

    【参考答案】

    (1)爱国主义教育;

2)理想教育;

3)集体主义教育;

4)劳动教育;

5)人道主义与社会公德教育;

6)自觉纪律教育;

7)民主与法制观念教育;

8)科学世界观和人生观教育。


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